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慕課是一個外來詞,慕課(MOOC)自2012年以來以驚人的速度發(fā)展,得到全世界各國的普遍重視。我國也已成立教育部在線教育研究中心,誕生了包括學堂在線在內(nèi)的一批中文MOOC平臺,北大、清華、復旦、上海交大等高校加盟edX或Coursera等國際MOOC平臺并開設了若干門課程。關(guān)于MOOC,高呼教育革命者不少,質(zhì)疑的聲音也不小。筆者在…
速課網(wǎng)2016-05-31這幾天看到網(wǎng)絡上面有一篇文章題為:翻轉(zhuǎn)課堂,為何叫好不叫座?跟慕課又有什么關(guān)系呢?里面提到了阿帕圖的翻轉(zhuǎn)課堂,我認同作者的部分觀點,但也有一些不同的理解之處。 首先:翻轉(zhuǎn)課堂是對傳統(tǒng)課堂的顛覆。在翻轉(zhuǎn)課堂中,學生是學習的主體,老師回歸到輔助者的角色。學生按照自己的節(jié)奏和水平安排自己的學習,老師對…
速課網(wǎng)2016-05-31目前,國內(nèi)做在線考試系統(tǒng)的公司有很多,以廣東力拓科技開發(fā)的在線考試系統(tǒng)v2.0為最佳。該系統(tǒng)全面實現(xiàn)了考試工作的網(wǎng)絡化、無紙化、自動化。該系統(tǒng)采用基于B/S架構(gòu),支持廣域網(wǎng)(外網(wǎng))和局域網(wǎng)(內(nèi)網(wǎng))在線考試與自測,可以承載大規(guī)模在線考試的需求。考試中心包括題庫管理、試卷管理、評卷管理、考試安排、統(tǒng)計報表、錯題…
速課網(wǎng)2016-05-311、什么是翻轉(zhuǎn)課堂? 翻轉(zhuǎn)課堂,是與傳統(tǒng)教學模式相對應的一種教學模式,但其不是網(wǎng)絡課程的代名詞,而是學生學習知識的過程不是在課堂上進行,而是在網(wǎng)絡上進行,然后通過面對面的課堂上的討論、練習來加固知識的印象的一種教學模式。 2、翻轉(zhuǎn)課堂的基礎是慕課 翻轉(zhuǎn)課堂的形成是伴隨著慕課的出現(xiàn)…
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