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信息化教學(xué)課堂技巧與方法
信息化教學(xué)是在信息化環(huán)境中，教育者與學(xué)習(xí)者借助現(xiàn)代教育媒體、教育信息資源和教育技術(shù)方法進(jìn)行的雙邊活動(dòng)。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化教學(xué)已成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。信息化教學(xué)走進(jìn)課堂，有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理和控制；通過(guò)信息使學(xué)生的發(fā)散性思維不被禁錮，勇于沖破傳統(tǒng)的思想，大膽想象，突出了教…
速課網(wǎng)2018-06-19 -
如何加強(qiáng)信息化教學(xué)手段的改革
以信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為代表的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。以現(xiàn)代教育技術(shù)為核心的多媒體教學(xué)正在改變著學(xué)校的教學(xué)面貌。以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為核心的多媒體教學(xué)能給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的信息資源，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性和積極性。 信息化技術(shù)已深入教學(xué)活動(dòng)，那么，如何加強(qiáng)信息化教學(xué)手段的改革呢？ （1）更新教育理念…
速課網(wǎng)2018-06-13 -
如何在課堂教學(xué)中有效使用微課
所謂微課，是指基于一定的教學(xué)思想，以視頻為主要載體，記錄教師在教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或教學(xué)環(huán)節(jié)而開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。教學(xué)中，微課所講授的內(nèi)容一般呈點(diǎn)狀、碎片化。這些知識(shí)點(diǎn)可以是教材理解、題型精講、小結(jié)拓展，也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。 微課在課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用…
速課網(wǎng)2018-06-11 -
巧用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，越來(lái)越多的教學(xué)媒體被運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。特別是電腦和多媒體的應(yīng)用，使教師能夠采集、編輯、存儲(chǔ)和顯示文字、聲音、圖形、圖片等資料，并將它們進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合、加工、處理，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。 一、 利用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣…
速課網(wǎng)2018-06-06
